E.1 Medical condition or disease under investigation |
E.1.1 | Medical condition(s) being investigated |
General healthy population children (ages 8 - 13 years old). |
Gezonde kinderen uit de algemene populatie (tussen 8 en 13 jaar oud). |
|
E.1.1.1 | Medical condition in easily understood language |
General population children (ages 8 - 13 years old). |
Gezonde kinderen uit de algemene populatie (tussen 8 en 13 jaar oud). |
|
E.1.1.2 | Therapeutic area | Psychiatry and Psychology [F] - Psychological processes [F02] |
MedDRA Classification |
E.1.3 | Condition being studied is a rare disease | No |
E.2 Objective of the trial |
E.2.1 | Main objective of the trial |
In the current study, we use principles of the Learning Theory of Attachment (LTA), which proposes that the development of attachment can be partly explained as a result of a learning process, to investigate the role of oxytocin in the development of attachment. Previous research found that oxytocin attenuates prediction error which suggests that oxytocin can affect plasticity. Based on the LTA, we specify concrete hypotheses and by manipulating contingency in different trials, we can assess how oxytocin affects trust learning on a trial-by-trial basis. Furthermore, we want to assess whether the effect of oxytocin also extends to a more basic level. Secondly, because of the potential attenuating effect of oxytocin on the encoding of prediction error, we will focus on the dopamine system as explanatory mechanism. Previous research pointed to a crucial role for the dopamine system in updating of safety conditioning and encoding prediction error. |
In deze studie baseren we ons op de "Learning Theory of Attachment (LTA)" om de rol van oxytocine in de ontwikkeling van gehechtheid te onderzoeken. Deze theorie stelt dat de ontwikkeling van gehechtheid gedeeltelijk verklaard kan worden als resultaat van een leerproces. Eerder onderzoek vond dat oxytocine predictiefouten vermindert, wat suggereert dat oxytocine plasticiteit kan beïnvloeden. Gebaseerd op de LTA, kunnen we concrete hypotheses maken en door het manipuleren van contingentie in verschillende trials, kunnen we nagaan hoe oxytocine het leren van vertrouwen beïnvloedt. Verder willen we nagaan of het effect van oxytocine ook een meer basaal niveau van leren beïnvloedt. Ten tweede, vanwege het mogelijke effect van oxytocine op het verwerken van predictiefouten, zullen we ons richten op het dopaminesysteem als verklarend mechanisme. Eerder onderzoek wees op een cruciale rol van het dopaminesysteem bij het updaten van "safety conditioning" en het verwerken van predictiefouten.
|
|
E.2.2 | Secondary objectives of the trial |
|
E.2.3 | Trial contains a sub-study | No |
E.3 | Principal inclusion criteria |
General population children between the age of 8 and 13 years old.
|
Gezonde kinderen uit de algemene populatie tussen 8 en 13 jaar oud. |
|
E.4 | Principal exclusion criteria |
- Participant has a history of an oxytocin allergy - Any disorder, which in the Investigator’s opinion might jeopardise the participant’s safety or compliance with the protocol - Any prior or concomitant treatment(s) that might jeopardise the participant’s safety or that would compromise the integrity of the Trial - Participation in an interventional Trial with an investigational medicinal product (IMP) or device - A kidney or cardial condition. - Participant is taking any medication at the time of testing. |
- Participant heeft een geschiedenis van een oxytocine allergie - Elke stoornis die naar de mening van de onderzoeker de veiligheid van de participant in gevaar kan brengen of ervoor kan zorgen dat het protocol niet naar behoren kan uitgevoerd worden. - Elke vorige of huidige behandeling die de participant in gevaar kan brengen of ervoor kan zorgen dat het protocol niet naar behoren kan uitgevoerd worden. - De participant doet mee aan een andere trial waarin een IMP of toestel getest wordt. - Hart- of nierziekte. - De participant neemt medicatie op het moment van testen.
|
|
E.5 End points |
E.5.1 | Primary end point(s) |
This study will provide information on the effects of oxytocin during trust learning as well as during a more basic level of learning (cognitive flexibility). Furthermore, this study might identify the dopamine system as neural system through which oxytocin exerts its effects. The anticipated end point is that oxytocin will have an attenuating effect on both trust learning and basic learning which possibly will be explained by the dopamine system. |
Deze studie zal informatie opleveren over de effecten van oxytocine tijdens het leren van vertrouwen alsook tijdens een meer basaal niveau van leren (cognitieve flexibiliteit). Verder zou deze studie het dopaminesysteem kunnen identificeren als neuraal systeem dat de effecten van oxytocine verklaart. Het geanticipeerde eindpunt is dat oxytocine een verzwakkend effect zal hebben op zowel het leren van vertrouwen als op een meer basaal niveau van leren. Deze effecten zullen mogelijks door het dopaminesysteem verklaard worden. |
|
E.5.1.1 | Timepoint(s) of evaluation of this end point |
The trial is anticipated to end at the end of 2025.
|
We verwachten dat deze trial eindigt eind 2025. |
|
E.5.2 | Secondary end point(s) |
|
E.5.2.1 | Timepoint(s) of evaluation of this end point |
|
E.6 and E.7 Scope of the trial |
E.6 | Scope of the trial |
E.6.1 | Diagnosis | No |
E.6.2 | Prophylaxis | No |
E.6.3 | Therapy | No |
E.6.4 | Safety | No |
E.6.5 | Efficacy | No |
E.6.6 | Pharmacokinetic | No |
E.6.7 | Pharmacodynamic | No |
E.6.8 | Bioequivalence | No |
E.6.9 | Dose response | No |
E.6.10 | Pharmacogenetic | No |
E.6.11 | Pharmacogenomic | No |
E.6.12 | Pharmacoeconomic | No |
E.6.13 | Others | Yes |
E.6.13.1 | Other scope of the trial description |
Investigate the effect of oxytocin on trust learning and a more basic level of learning and whether this effect can be explained by the dopamine system. |
De effecten van oxytocine onderzoeken op het leren van vertrouwen en op een meer basaal niveau van leren en of deze effecten verklaard kunnen worden door het dopaminesysteem. |
|
E.7 | Trial type and phase |
E.7.1 | Human pharmacology (Phase I) | No |
E.7.1.1 | First administration to humans | No |
E.7.1.2 | Bioequivalence study | No |
E.7.1.3 | Other | No |
E.7.1.3.1 | Other trial type description | |
E.7.2 | Therapeutic exploratory (Phase II) | Yes |
E.7.3 | Therapeutic confirmatory (Phase III) | No |
E.7.4 | Therapeutic use (Phase IV) | No |
E.8 Design of the trial |
E.8.1 | Controlled | Yes |
E.8.1.1 | Randomised | Yes |
E.8.1.2 | Open | No |
E.8.1.3 | Single blind | No |
E.8.1.4 | Double blind | Yes |
E.8.1.5 | Parallel group | Yes |
E.8.1.6 | Cross over | No |
E.8.1.7 | Other | No |
E.8.2 | Comparator of controlled trial |
E.8.2.1 | Other medicinal product(s) | No |
E.8.2.2 | Placebo | Yes |
E.8.2.3 | Other | No |
E.8.2.4 | Number of treatment arms in the trial | 2 |
E.8.3 |
The trial involves single site in the Member State concerned
| Yes |
E.8.4 | The trial involves multiple sites in the Member State concerned | No |
E.8.5 | The trial involves multiple Member States | No |
E.8.6 Trial involving sites outside the EEA |
E.8.6.1 | Trial being conducted both within and outside the EEA | No |
E.8.6.2 | Trial being conducted completely outside of the EEA | No |
E.8.7 | Trial has a data monitoring committee | No |
E.8.8 |
Definition of the end of the trial and justification where it is not the last
visit of the last subject undergoing the trial
|
Last visit of the last participant. Every participant will come to the lab only once and will thus only once be administered oxytocin or the placebo substance. |
Laatste bezoek van de participant. Elke participant komt 1 keer naar het lab en zal dus 1 keer oxytocine of placebo toegediend krijgen. |
|
E.8.9 Initial estimate of the duration of the trial |
E.8.9.1 | In the Member State concerned years | 2 |
E.8.9.1 | In the Member State concerned months | |
E.8.9.1 | In the Member State concerned days | |